Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。是一种用于英语阅读和写作的英语教学方法，它通过提高学生的音素觉察—听到、识别和操作音素的能力—教会他们对应发音和表示发音的拼写模式(字位)。英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。

　　基础语音教学法的目的是在让读者可以根据拼写及声音的规则，将英文单字念出来。其拼写及声音的规则是在单字的字母和字母之间的，因此是一种次词汇(sublexical)的教学方法，和全语言教育以单字为基础一层一层往上，教授阅读的方式恰好相反。

　　英文字母和发音之间的关系有时会不符合基础语音教学法规则，因此有些教学方式也会将一些常见，不一定符合规则的字列出(sight word)，直接记忆其发音，让学习者利用基础语音教学法及sight word一起学习。

　　在二十世纪以来，基础语音教学法广为用在英语国家的初级教育及识字教育中。原音拼合法(synthetic phonics)是现在英国和加拿大受认可，教导阅读的方法。